✒ रेशम फातिमा : रायपुर
कट्टरपंथ और उग्रवाद की चिंता से घिरी दुनिया में डॉ. प्रोफेसर कासिम एहसान वारसी जैसे व्यक्तियों की यात्रा शिक्षा को सशक्त बनाने और उत्थान करने की क्षमता के लिए एक शक्तिशाली प्रमाण के रूप में कार्य करती है। डॉ. वारसी की कहानी, अनगिनत अन्य लोगों के साथ इस बात का एक सशक्त उदाहरण है कि शिक्षा, किस तरह आशा की किरण बन सकती है और व्यक्तियों को कट्टरपंथ से दूर और सशक्तीकरण की ओर ले जाती है।
10 नवंबर, 1933 को बिहार के अरवल जिले के मध्य में, डॉ. कासिम एहसान वारसी का जन्म एक ऐसे परिवार में हुआ था जो ज्ञान और संस्कृति को महत्व देता था। उनके पिता शाह मुहम्मद जकी ने छोटी उम्र से ही उनमें शिक्षा के प्रति प्रेम पैदा किया। बड़ा होकर डॉ. वारसी ने मौलवी सैय्यद अब्दुल माजिद के मार्गदर्शन में घर पर ही धार्मिक और प्रारं•िाक शिक्षा प्राप्त की, जिसमें कुरान की पढ़ाई के अलावा अरबी, फारसी और उर्दू •ाी शामिल थी। डॉ. वारसी के जीवन में उनके पिता की मृत्यु के साथ ही त्रासदी शुरू हो गई। हालाँकि उनकी माँ ने यह सुनिश्चित करने का बीड़ा उठाया कि उनके बेटे की शिक्षा जारी रहे। उन्होंने उसे पास के एक स्कूल में दाखिला दिलाया, उसके बाद पटना मुस्लिम हाई स्कूल में दाखिला कराया, जहाँ उन्होंने अपनी मैट्रिक की पढ़ाई पूरी की। उनकी शैक्षिक यात्रा बीएन में जारी रही। इस तरह उन्होंने बीए और बाद में पटना विश्वविद्यालय से समाजशास्त्र में एमए किया। डॉ. वारसी की ज्ञान के प्रति अतृप्त प्यास ने उन्हें दूसरी बार एमए करने के लिए प्रेरित किया। इस बार उर्दू में, उसके बाद पीएचडी उसी क्षेत्र में. लेकिन डॉ. वारसी के लिए शिक्षा केवल व्यक्तिगत विकास के बारे में नहीं थी। यह उनके समुदाय और उनके जैसे अन्य लोगों के उत्थान के बारे में थी। उनका मानना था कि शिक्षा गरीबी के चक्र को तोड़ सकती है, व्यक्तियों को सशक्त बना सकती है और समाज को बदल सकती है। उनका दृष्टिकोण कक्षा से परे तक फैला हुआ था, और उन्होंने उन लोगों के लिए शिक्षा को सुल•ा बनाने के लिए सक्रिय रूप से काम किया, जिन्हें इसकी सबसे अधिक आवश्यकता थी। 20वीं सदी के बिहार में, जहां मुसलमानों के लिए शैक्षिक अवसर सीमित थे, डॉ. वारसी ने इस अंतर को पाटने के लिए स्कूलों की स्थापना की।
प्रसिद्ध शिक्षक डॉ. जाकिर हुसैन ने वंचितों को गुणवत्तापूर्ण शिक्षा प्रदान करते हुए पटना में सुल्तान गंज स्कूल खोला, जिसे अब डॉ. जाकिर हुसैन कॉलेज के नाम से जाना जाता है। उन्होंने पटना के न्यू अजीमाबाद कॉलोनी में मिल्लत उर्दू गर्ल्स हाई स्कूल की •ाी स्थापना की, जिससे यह सुनिश्चित हुआ कि लड़कियों की शिक्षा तक पहुंच हो। अपने द्वारा सोचे गए परिवर्तन को आगे बढ़ाने के लिए अच्छी तरह से प्रशिक्षित शिक्षकों की आवश्यकता को पहचानते हुए, डॉ. वारसी ने पटना में प्राथमिक शिक्षक प्रशिक्षण महाविद्यालय की स्थापना की। इस संस्था ने अनगिनत शिक्षकों की नींव रखी जो •ाविष्य की पीढ़ियों को प्रेरित करेंगे। शिक्षा के प्रति डॉ. वारसी का समर्पण यहीं नहीं रुका, वे मुस्लिम समुदाय के •ाीतर शैक्षिक सुधारों की वकालत करते हुए बिहार मदरसा शिक्षा बोर्ड के सदस्य बने। उन्होंने ज्ञान के माध्यम से सशक्तिकरण के संदेश को बढ़ावा देने के लिए अथक प्रयास किया।
डॉ. वारसी की शैक्षिक पहल का प्र•ााव बिहार की सीमाओं से कहीं आगे तक फैला हुआ है। उनकी कहानी, उनके जैसे अनगिनत अन्य लोगों के साथ, दशार्ती है कि कट्टरपंथ को रोकने में शिक्षा एक शक्तिशाली उपकरण हो सकती है। शिक्षा व्यक्तियों को आलोचनात्मक सोच कौशल से सुसज्जित करती है, सहिष्णुता को बढ़ावा देती है और रचनात्मक संवाद को प्रोत्साहित करती है। डॉ. वारसी जैसे शिक्षित व्यक्ति चरमपंथी विचारधाराओं के प्रति कम संवेदनशील होते हैं क्योंकि उनके पास सवाल पूछने, तर्क करने और समझ को बढ़ावा देने वाली चर्चार्ओ में शामिल होने के उपकरण होते हैं। गलत धारणाओं और रूढ़ियों से •ारी दुनिया में ये शिक्षित आवाजें दूरियां पाटती हैं, गलतफहमियां दूर करती हैं और सद्भाव को बढ़ावा देती हैं। डॉ. प्रोफेसर कासिम एहसान वारसी की जीवन यात्रा, मुस्लिम समुदाय के •ाीतर शिक्षा की परिवर्तनकारी शक्ति को रेखांकित करती है।
शिक्षा व्यक्तियों को सशक्त बनाती है, उनकी सामाजिक स्थिति को ऊपर उठाती है, और सबसे महत्वपूर्ण बात, उन्हें कट्टरपंथ से बचाती है।
- अंतर्राष्ट्रीय संबंध, जवाहरलाल नेहरू विश्वविद्यालय